生徒一人ひとりに合わせた教材選びを大切にしています
年齢や経験年数だけで教材を決めるのではなく、
お子さまの性格、集中力、理解のスピードに合わせて教材を選んでいます。
「今、この子に必要なことは何かな？」
そんなことを考えながら、教材を組み合わせています。
ここでは、実際にレッスンで使用している教材の一部をご紹介します。
年少〜未就学児（知育ピアノ・導入期）
- うたとピアノの絵本
ピアノを始めたばかりの頃は、「音符を読む」よりも、
音やリズムに親しむことを大切にしています。
この教材は、歌いながら自然に鍵盤に触れられるので、
ピアノが初めてのお子さまにも取り入れやすく、
教室でもよく使用しています。
- プレピアノ スケールアルペジオ→ 指を動かす準備・音の流れを自然に感じるために
- おみみの学校→ 聴く力・音感を育てるために使用
- 4歳・5歳 リズムとソルフェージュ→ リズム感・拍感を遊びの中で身につけます
小学生以上（基礎〜中級）
楽譜を読む力、音楽を理解する力を少しずつ積み上げていきます。
- バーナム ピアノテクニック
指の使い方や身体の動かし方を身につけるために、
基礎教材として長く使われているテキストです。
生徒さん一人ひとりの成長に合わせて、
無理のないペースで取り入れています。
- ピアノひけるよ！ジュニア→ 楽譜に慣れ、無理なくレパートリーを増やすために
- オルガン・ピアノの本→ 両手奏・読譜の基礎づくりに
- リズムとソルフェージュ→ 演奏につながる基礎力、初見の練習として併用しています
知育ピアノ（考える力・感じる力を育てる）
音楽を通して「考える」「感じる」力を育てたいと考えています。
- おえかきワーク→ 音楽的理解を視覚的にサポート。
音を聴く・感じる・考える力を育てるために、
レッスンの中で補助的に使用しています。
「弾く」だけでなく、音楽を多方面から楽しめる教材としておすすめです。
- おみみの学校→ 感じる力、聴く力を育てるため、年齢に応じて使用
生徒一人ひとりに合わせた教本選びについて
教本は、年齢だけで決めていません。
・初めて楽譜を見る子
・音感が先に育っている子
・慎重でゆっくり進みたい子
同じ年齢でも、スタート地点はさまざまです。
一人ひとりのペースや個性、その時々の様子を見ながら、
無理なく、でも確実に力がつくようサポートしています。
教材は、教室の状況や生徒の成長に合わせて、
少しずつ見直しています。
このページも、必要に応じて更新していく予定です。
※一部教材はAmazonアソシエイトリンクを使用しています
